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树人凤天温馨小屋
 
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树人凤天温馨小屋是在学校董事会大力支持下,在各级业务主管部门特别是沙坪坝教师进修学院的亲自指导下,在学校领导亲自关怀下,由姜永宏书记分管、学校德育处主管、由国家二级心理咨询师温中珍老师主持开展起来的。

秉承发展为本,精心树人的办学理念,以及孩子健康就是质量,孩子阳光就是质量,孩子发展就是质量的质量观,树人凤天小学树立了大心育观,把心理健康教育常态化作为办学特色之一。把沙盘游戏、卡牌游戏作为心理辅导特色。

在建校之初(20069月),学校就十分重视对孩子们的心理健康教育,每间教室都设立了心语小屋,心语小屋有心愿墙,孩子们可以在这里表达自己的心愿,还可以在这里师生对话。

2012年,随着《中小学心理健康教育指导纲要(修订版)》的发布,学校除了每个班心语小屋保持不变以外,还设置了心理辅导兼职教师,由温中珍老师对需要疏导的孩子进行心理辅导,并在医务室挂心理咨询室的牌子,个体心理咨询在此进行。同时,开展团体心理辅导活动,比如:《亲亲宝贝》亲子沟通系列;《20年后的我》梦想系列。当时的班主任工作手册设立了《小主人成长记录》专栏,记录了班级教师与特殊孩子的交流过程,具有启发作用。

20149月,学校建成了专门的心理辅导室,有紧扣校园文化的名字:树人凤天温馨小屋。目前,学校已有3位兼职心理辅导教师——温中珍、赵静和黄静老师,具有一定心理学基础,均担任语文教学,多次参与沙坪坝区小学心理健康教师培训。其中,赵静和黄静系中级心理沙盘师;温中珍老师系国家二级心理咨询师、心理健康教育硕士、重庆市级骨干教师、中级沙盘心理咨询师、团体沙盘指导师、心理卡牌分析师,系统学习掌握了NLP、催眠、沙盘游戏、家庭系统排列、房树人、梦的解析、认知行为辅导、意向对话、婚恋情商、心理卡牌等多种心理辅导技能,积累了丰富的心理辅导经验,荣获2013年沙坪坝区中小学首届班级心理辅导活动方案设计竞赛一等奖、现场实施竞赛一等奖,其心理健康教育论文发表于《中小学心理健康教育》2013年第3期。辅导室固定开放时间是周一、周三下午,其他时间可预约心理辅导老师。咨询过程中注重了辅导伦理,做好了辅导记录,具有一定效果。

目前,学校已经建成温馨工作室,由刘红斌校长全面引领,姜永宏书记具体分管,温中珍老师担任工作室主持人,成员有:德育处副主任黄静、语文老师赵静、王梅和王倩影。工作室的老师们充满朝气,对于推动全校心理健康教育,发挥了积极的示范引领作用。

学校重视教师的心理疏导工作,同时注重学生心理健康教育活动的开展。先后请到全国著名校长程红兵、江北进修学院李大圣教授、重庆师范大学洪显利副教授等为老师们送上心灵鸡汤。在家长会上,学校和班主任也多次宣讲心理健康知识,呼唤家长关注孩子心灵,多陪伴引导孩子,还请来专家作讲座。有的班级还开展了网络家长会,围绕学生心灵成长主题,分主题、有序列地探讨如何更好地促进孩子心理健康。学校每年组织家校论坛,深入探讨如何在各种活动中渗透心育,比如:阅读与心理健康、手机的利与弊等……学校大力普及了心育知识和技能的专题讲座,比如温中珍老师给老师们讲的《随时随地的心育》、《班级心理辅导的设计与实施》、给家长们讲的《亲子沟通:创文之和谐家庭建设》等,树立全校老师、家长都是心育工作者的大心育观,以及如何根据班级实际情况,设计实施班级心理辅导活动;树人本部朱其英书记主讲的《树人新德育研究与实践》等。并把这些专业知识运用到全校的大型心育特色活动,比如树人凤天小学第七届育苗杯队会暨班级心理辅导活动现场比赛,心育故事撰写比赛与分享,集体朝会心育系列活动(全校集体朝会改革,以班级为单位,学生人人上学校主席台,通过各种展示提升自信,促进学生积极心理品质的发展)。通过系列活动,营造了关注师生心理健康的良好氛围,学生心理健康日益得到老师和家长的重视。

学校领导高度重视。刘红斌校长为新生家长举办讲座,还倡导全校每位老师每学期关注1-2个特别需要帮助的孩子,走进他们的心灵世界,对他们进行特别关注和疏导,并继续撰写心育故事……姜永宏书记亲自到凤天路社区为家长们举办《孩子需要精神灌溉》的心育专题讲座,家长们受益匪浅。

每一个凤天人坚信,只要有正确的认识、足够的动力、强烈的责任感,树人凤天温馨小屋会成为凤天娃最爱去的地方;树人凤天,也会成为凤天娃热爱的乐园。

 

 

撰稿:温中珍

审核:荣曲历

 


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